A atividade simbólica é trabalhada em praticamente todos os transtornos de linguagem, inclusive na apraxia que é classificada como Distúrbio Motor de Fala. Por meio do simbólico conseguimos trabalhar semântica, pragmática, sintaxe, fonologia, ideação, execução. Mas a atividade simbólica não é algo natural para muitas dessas crianças e por isso é necessário a intervenç&a

É a repetição imediata ou tardia de palavras, frases, músicas e expressões que foi dita por outra pessoa. A ecolalia aparece dentro do desenvolvimento típico, mas é comum no autismo e no transtorno do desenvolvimento da linguagem.

O fonoaudiólogo que acompanha a criança irá investigar se tem intenção de comunicação, se é auto regulatória, se é imed

A apraxia é considerada um distúrbio de fala. O que tenho observado na minha prática clínica é que apraxia vai além da fala, muito além eu diria. Não consigo fazer um trabalho só de fala, a terapia deve abranger linguagem. Não é só repetição e tudo que a terapia de apraxia manda, devemos ir além. Avaliar pragmática, semântica, sintaxe, fonologia e as funções exec

Essa é a primeira pergunta que os pais e professores de crianças com atraso na linguagem fazem. Nessa publicação tentei reunir algumas dicas práticas, mas antes de começar, algumas considerações. 

O IDEAL é que toda criança com atraso na linguagem seja atendida por uma EQUIPE multiprofissional que poderá traçar uma estrat&eacut

Atraso no desenvolvimento não se espera, se estimula. Vou repetir, crianças com atraso no desenvolvimento não devem esperar para serem avaliadas e estimuladas.